大学英语新闻听力课程思政教学的实施策略
作者：岳俊琳
单位：洛阳师范学院公共外语教研部
大学英语新闻听力课程思政教学,有助于促进不同文化交流共鉴,促进青年大学生全面发展。在新时代背景下,教学目标缺乏系统性与精准性、教学内容缺乏全面性与特色性以及教学方式缺乏多样性与智慧性,是大学英语新闻听力课程思政教学的现实困境。因此,应当秉持守正创新原则重构大学英语新闻听力课程教学目标,发挥数据驱动优势,拓展大学英语新闻听力课程教学内容,推进教学方法与模式的因势而新,从而促进大学英语新闻听力课程思政教学的实施。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
实践前沿
分类号：
H319.3
页码：
115-117