大学公共英语教学中的隐性思政教育实践
作者：周妙妮
单位：湖南环境生物职业技术学院
大学公共英语作为高校必修课程,也是一门语言学科,其不仅承载着语言知识性、人文性的重任,而且课程中也饱含了大量隐性思政教育内容。在大学公共英语教学中有效融入隐性思政教育,不仅有助于大学生正确看待中西方文化差异,抵御不良文化与思想的侵蚀,而且也能帮助学生形成良好的道德品质与行为素养,以更好地适应新时代发展的需要。本文从隐性思政教育的内涵出发,探讨了课堂教学隐性思政教育的必要性与可行性,并着重提出了大学公共英语教学中融入隐性思政教育的实践路径。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
实践前沿
分类号：
H319.3
页码：
133-135