利用配音软件提升初中生英语口语表达能力探讨
作者：刘瑛
单位：浙江省杭州市萧山区义桥实验学校
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的语言技能分级目标指出:义务教育阶段的初中学生能就日常生活的相关话题与他人交换信息并陈述自己的意见,能在口语活动中做到语音、语调自然,语气恰当。良好的英语口语表达能力是初中生在英语学习方面应当具备的基本素质之一。但当前受到多方面因素的制约,学生未能流畅地表达、踊跃地表达,英语口语表达能力的发展不容乐观。本文立足于笔者所在学校初中英语教学实践,依次对初中学生英语口语表达能力培养中存在的问题、有效的突破策略及其配音软件运用后的思考进行了细致的阐述与探讨。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教研探索
分类号：
G633.41;G434
页码：
19-21